INATI - Instituto de Natação Infantil

Ajudar a criar condições para que o mercado se desenvolva através da disseminação de informação, na conscientização da segurança aquática, no fomento a pesquisa, na formação de profissionais, na preservação da história e no reconhecimento dos profissionais que atuam na Natação Infantil.

Passatempos da Turma do Tokinha

Se não é possível estar na piscina é importante praticar com a Turma do Tokinha para ficar craque em segurança aquática. E saber como se comportar nos ambientes aquáticos quando tudo voltar ao normal.

 
 

 

 

Neste artigo, escrito em conjunto por Sandra Rossi Madormo e Rafaele Madormo, eles explicam o que é o movimento internacional Trauma Free para aulas de natação de bebês e crianças. A leitura mostra porque métodos que utilizam a força para ensinar sobrevivência aquática podem gerar consequências danosas de curto, médio e longo prazos para as crianças.

Diferente do senso comum, que associa a palavra academia a local de atividade física, busca o significado mais acadêmico do termo. Ela baseia-se no sentido estabelecido por ocasião do RENASCIMENTO e do movimento HUMANISTA”
Bebês e Crianças: reflexões da Academia Brasileira de Profissionais de Natação Infantil

Cada capítulo foi escrito por um acadêmico da ABPNI com seu olhar particular sobre essa nobre atividade contribuindo com um pouco de teoria e experiência prática: Cacilda Velasco, Denise Martins de Araújo, Leonardo G. Damasceno, William Urizzi de Lima, Jocian Machado Bueno, Egle Ribeiro da Luz, Paulo Poli de Figueiredo, Ernani Xavier Filho (Piraju), Alberto Bernardo Klar e Fabrício Madureira.

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Natação Inclusiva: reflexões da Academia Brasileira de Profissionais de Natação Infantil

O livro foi escrito por profissionais envolvidos com a natação infantil de vários matizes teóricos da ABPNI foram desafiados a escrever um capítulo discorrendo sobre a sua atuação profissional com pessoas com deficiência (PcD): Cacilda Velasco, Egle Ribeiro da Luz, Jocian Machado Bueno, Renata Rodrigues Ferreira, Denise Martins Araújo, William Urizzi de Lima, Alberto Bernardo Klar e Leonardo G. Damasceno.

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“soma de todos os movimentos aquáticos pessoais que ajudam a evitar o afogamento, assim como os conhecimentos associados de segurança aquática, atitudes, julgamentos e comportamentos que facilitam a segurança na água e em torno dela”. (Moran, 2013).

Clique aqui e baixe a tabela com as 15 competências.

Lançada a série Gotas de Conhecimento 2020. Toda quinta-feira, as 12 horas, até 28 de maio, no canal youtube.com/inati vai ser lançado um vídeo com um tema diferente estrelado por um dos acadêmicos da ABPNI – Academia Brasileira de Profissionais de Natação Infantil.

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